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    • 陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)小學(xué)
      輪播圖3
      輪播圖2
      輪播圖1

      對(duì)一所學(xué)校而言,老師應(yīng)該是溫暖的守候,校長(zhǎng)應(yīng)該是溫暖的符號(hào),學(xué)校應(yīng)該是溫暖的田園......

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      ?辦學(xué)理念:梅花香自苦寒來(lái) ? ? 辦學(xué)目標(biāo):為每個(gè)孩子成人、成才奠基 ? ? 校訓(xùn):堅(jiān)貞、立志、博學(xué)、尚實(shí) ? ? 校風(fēng):陽(yáng)光...

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      陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)小學(xué) 陽(yáng)光新聞

      課件制作更高效 文字處理有技巧

        

        1216日晚20時(shí),能力提升工程2.0“周五直播課堂”如期而至。此次培訓(xùn)由邯鄲市能力提升2.0專(zhuān)家組成員韓美玲老師進(jìn)行分享。

        本次分享主題是《PPT文字美化四步法》,韓老師在PPT制作方面,就如何直觀(guān)展示課堂內(nèi)容、讓課堂充滿(mǎn)趣味性、增加課堂內(nèi)容、操作方便等方面進(jìn)行了分享,并重點(diǎn)圍繞課件文字美化——《大段文字的處理技巧》展開(kāi)講述。

        大段文字處理方法主要分為以下四個(gè)方面:劃板塊、分層次、刪文字、轉(zhuǎn)形式。韓老師通過(guò)案例展示,清晰明了地講述了PPT的文字處理方法,使課件內(nèi)容變得簡(jiǎn)單直觀(guān),讓學(xué)生更快地理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。

        通過(guò)線(xiàn)上學(xué)習(xí),老師更好地掌握了課件制作的好方法,尤其在處理大段文字方面提供了指導(dǎo)和幫助,讓課件制作更高效更便捷。

        文字l    陳東坡

        圖片l    陳東坡

        編輯l    連粟萍

        審發(fā)l    劉俊英

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